{"id":2715,"date":"2022-07-22T13:53:15","date_gmt":"2022-07-22T17:53:15","guid":{"rendered":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715"},"modified":"2022-11-22T21:31:06","modified_gmt":"2022-11-23T01:31:06","slug":"derechos-de-autoras-y-autores-agosto-2022","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715","title":{"rendered":"Derechos de Autoras y Autores, Agosto 2022"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Correo Electr\u00f3nico, en este enlace:&nbsp;<\/strong><a href=\"http:\/\/scr.im\/melendez\">http:\/\/scr.im\/melendez<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Sesiones<\/strong>: &nbsp;Martes y Viernes: 8:30am-9:50am<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Horas de Oficina<\/strong>*<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Mi\u00e9rcoles: 9:00-12:00; 1:00-4:00 (por acuerdo)<\/p>\n\n\n\n<p>* Podr\u00e1n reunirse con el profesor en horas de oficina para atender asuntos relacionados con sus clases o investigaciones, as\u00ed como para consejer\u00eda acad\u00e9mica o profesional. Es necesario coordinar previamente por email.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>Asignaci\u00f3n para la primera clase (Introducci\u00f3n):<\/strong>&nbsp;<\/h4>\n\n\n\n<p>Para la primera sesi\u00f3n debe leer el material identificado como <strong>Introducci\u00f3n<\/strong>  en el documento de lecturas y asignaciones.<\/p>\n\n\n<div id=\"toc-np-container\"><p id=\"toc-np-title\">Navegaci\u00f3n <\/p><ul class=\"no-bullets\"><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#InbspDescripcin-del-curso\">I.&nbsp;Descripci\u00f3n del curso<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#II-Objetivos\">II. Objetivos<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#III-Libro-y-Materiales\">III. Libro y Materiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#IV-Evaluacin\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#V-Mtodo-de-Comunicacin\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#VI-Necesidades-especiales\">VI. Necesidades especiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#VIInbspAsistencia-Participacin-e-Integridad-Acadmica\">VII.&nbsp;Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#Poltica-de-Asistencia\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#Mtodos-Alternos\">M\u00e9todos Alternos<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#Integridad-Acadmica\">Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#VIII-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\">VIII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#IX-Lecturas-y-Asignaciones\">IX. Lecturas y Asignaciones<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2715#X-Clases-Asincrnicas\">X.  Clases Asincr\u00f3nicas<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>I.&nbsp;<\/strong><strong>Descripci\u00f3n del curso<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Explora detalladamente la protecci\u00f3n legal a los derechos de autoras y autores en su dimensi\u00f3n patrimonial y moral seg\u00fan la legislaci\u00f3n federal y puertorrique\u00f1a as\u00ed como sus fundamentos te\u00f3ricos. Examina qu\u00e9 constituye una obra y los requisitos&nbsp; necesarios para su protecci\u00f3n, as\u00ed como la titularidad y transferencia de derechos, el alcance de la protecci\u00f3n as\u00ed como sus limitaciones, excepciones, criterios de evaluaci\u00f3n judicial para determinar violaciones y remedios disponibles en los tribunales. Considera adem\u00e1s el derecho autoral en el nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">II. Objetivos<\/h1>\n\n\n\n<p>En este curso los y las estudiantes:*<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Conocer\u00e1n sobre el derecho positivo, las normas, naturaleza, valores y ordenamiento del derecho de autoras y autores en su modalidad patrimonial y moral.<\/li><li>Analizar\u00e1n problemas jur\u00eddicos y sistemas complejos en lo referente al sistema de derechos de autoras y autores.<\/li><li>Aprender\u00e1n a proponer soluciones a problemas jur\u00eddicos evaluando cr\u00edticamente la adecuaci\u00f3n de las normas vigentes al mundo contempor\u00e1neo.<\/li><li>Aplicar\u00e1n conceptos b\u00e1sicos y figuras jur\u00eddicas que integran la protecci\u00f3n a derechos de autoras y autores mediante el desarrollo de las destrezas propias de la disciplina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>*Objetivos del programa de estudios de la Escuela de Derecho atendidos en este curso: 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.3, 2.5, 2.6.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">III. Libro y Materiales<\/h1>\n\n\n\n<ul><li><strong><strong>Jeanne Frommer &amp; Christopher Sprigman, Copyright Law: Cases and Materials v.4.0<\/strong> <strong>(2021)<\/strong>. <\/strong>El libro est\u00e1 disponible mediante descarga libre de costo en <strong><a href=\"http:\/\/www.copyrightbook.org\/\">http:\/\/www.copyrightbook.org\/<\/a><\/strong><\/li><li>Pueden adquirir una copia impresa en <strong><a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/dp\/B0989HSHBM\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/nam02.safelinks.protection.outlook.com\/?url=https%3A%2F%2Fwww.amazon.com%2Fgp%2Fproduct%2FB0B4SJH6DK&amp;data=05%7C01%7Chiram.melendez%40upr.edu%7C3dec2bc0ad0a41f8a9e708da5e95b23e%7C0dfa5dc0036f461599e494af822f2b84%7C0%7C0%7C637926294278588941%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=uMQEB5bQ3w%2BSGw7sVpYUl9kEBKQNco6jG3LOuty6BWg%3D&amp;reserved=0\" target=\"_blank\"><strong>https:\/\/www.amazon.com\/gp\/product\/B0B4SJH6DK<\/strong><\/a><\/a><\/strong><\/li><li><strong><strong>Copyright Act 1976, <\/strong><\/strong>disponible en la p\u00e1gina del libro:<strong> <a href=\"http:\/\/www.copyrightbook.org\/materials\">http:\/\/www.copyrightbook.org\/materials<\/a><\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>A. &nbsp;Examen<\/strong>. Las y los estudiantes ser\u00e1n evaluados al final del semestre&nbsp;mediante&nbsp;un examen.&nbsp;Oportunamente, el profesor enviar\u00e1 a los estudiantes ex\u00e1menes anteriores as\u00ed como la gu\u00eda de correcci\u00f3n. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>B. Participaci\u00f3n.<\/strong>&nbsp;Para fines de la calificaci\u00f3n final, se tomar\u00e1 en cuenta la asistencia y la participaci\u00f3n informada en clase. Se observar\u00e1n rigurosamente las normas para la otorgaci\u00f3n y remoci\u00f3n de Incompletos (ver cat\u00e1logo de la Escuela de Derecho). Los Incompletos son una excepci\u00f3n y como tal se evaluar\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<p>IMPORTANTE: &nbsp;Toda y todo estudiante deber\u00e1 utilizar su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu) (o redirigirla a una cuenta personal). El profesor se comunicar\u00e1 regularmente con el grupo a trav\u00e9s de una plataforma electr\u00f3nica del Recinto que utiliza estas direcciones. Se presumir\u00e1 que toda comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de este sistema es recibida. No se har\u00e1n excepciones.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VI. Necesidades especiales<\/h1>\n\n\n\n<p>De tener necesidades especiales, no dude en comunicarse conmigo personalmente o por v\u00eda Seg\u00fan la Ley de Servicios Educativos Integrales para Personas con Impedimentos, todo estudiante que requiera acomodo razonable deber\u00e1 notificarlo al profesor(a) el primer d\u00eda de clase. Los estudiantes que reciban servicios de Rehabilitaci\u00f3n Vocacional deben comunicarse con el (la) profesor(a) al inicio del semestre para planificar el acomodo razonable y el equipo de asistencia necesario conforme a las recomendaciones de la Oficina de Servicios a Estudiantes con Impedimentos (OSEI) del Decanato de Estudiantes. Tambi\u00e9n aquellos estudiantes con necesidades especiales de alg\u00fan tipo de asistencia o acomodo deben comunicarse con el (la) profesor(a). Si un alumno tiene una discapacidad documentada (ya sea f\u00edsica, psicol\u00f3gica, de aprendizaje o de otro tipo, que afecte su desempe\u00f1o acad\u00e9mico) y le gustar\u00eda solicitar disposiciones acad\u00e9micas especiales, \u00e9ste debe comunicarse con la Oficina de Servicios a Estudiantes con Impedimentos (OSEI) del Decanato de Estudiantes, a fin de fijar una cita para dar inicio a los servicios pertinentes.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VII.&nbsp;Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/h1>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/h3>\n\n\n\n<p>La asistencia a clase es obligatoria y se tomar\u00e1 en cuenta en la calificaci\u00f3n final. &nbsp;Las ausencias, debidamente justificadas, deben comunicarse al profesor con anticipaci\u00f3n. La pol\u00edtica de asistencia institucional se encuentra en este enlace:&nbsp;<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Un estudiante que se ausente a m\u00e1s de 6 sesiones programadas para el curso, por razones que no sean institucionales o acad\u00e9micas, estar\u00e1 impedido de completarlo. En esos casos, el profesor &nbsp;informar\u00e1 al estudiante de ese hecho y notificar\u00e1 a la Registradora para que proceda a dar de baja al estudiante. La notificaci\u00f3n al estudiante se har\u00e1 en forma confidencial.<\/p>\n\n\n\n<p>Se espera que toda estudiante asista a clase habiendo le\u00eddo el material asignado y preparada para contribuir inteligentemente&nbsp;a la discusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9todos Alternos<\/h3>\n\n\n\n<p>El profesor en su entera discreci\u00f3n podr\u00e1 optar por celebrar sesiones de manera virtual total o parcialmente, seg\u00fan sea permitido por la normativa institucional pertinente, seg\u00fan sea necesario por razones de salud p\u00fablica o por circunstancias imprevistas.<\/p>\n\n\n\n<p>En caso de surgir una emergencia o interrupci\u00f3n de clases, el(la) profesor(a) continuar\u00e1 ofreciendo el curso utilizando la modalidad a distancia o en l\u00ednea, seg\u00fan establecidas en este prontuario oficial. De acuerdo a la informaci\u00f3n oficial y las directrices institucionales, el profesor realizar\u00e1 esfuerzos para comunicarse con los estudiantes v\u00eda correo electr\u00f3nico institucional u otros medios alternos disponibles para coordinar la continuidad del ofrecimiento.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Integridad Acad\u00e9mica<\/h3>\n\n\n\n<p>La Universidad de Puerto Rico promueve los m\u00e1s altos est\u00e1ndares de integridad acad\u00e9mica y cient\u00edfica. El Art\u00edculo 6.2 del Reglamento General de Estudiantes de la UPR (Certificaci\u00f3n N\u00fam. 13, 2009-2010, de la Junta de S\u00edndicos) establece que \u201cla deshonestidad acad\u00e9mica incluye, pero no se limita a: acciones fraudulentas, la obtenci\u00f3n de notas o grados acad\u00e9micos vali\u00e9ndose de falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor acad\u00e9mica de otra persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, as\u00ed como la ayuda o facilitaci\u00f3n para que otra persona incurra en la referida conducta\u201d. Cualquiera de estas acciones estar\u00e1 sujeta a sanciones disciplinarias en conformidad con el procedimiento disciplinario establecido en el Reglamento General de Estudiantes de la UPR, que est\u00e9 vigente.<\/p>\n\n\n\n<p>Para velar por la integridad y seguridad de los datos de los usuarios, todo curso h\u00edbrido y a distancia deber\u00e1 ofrecerse mediante la plataforma institucional de gesti\u00f3n de aprendizaje, la cual utiliza protocolos seguros de conexi\u00f3n y autenticaci\u00f3n. El sistema autentica la identidad del usuario utilizando el nombre de usuario y contrase\u00f1a asignados en su cuenta institucional. El usuario es responsable de mantener segura, proteger, y no compartir su contrase\u00f1a con otras personas.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VIII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/h1>\n\n\n\n<p>La Universidad de Puerto Rico proh\u00edbe el discrimen par raz\u00f3n de sexo y g\u00e9nero en todas sus modalidades, incluyendo el hostigamiento sexual. Seg\u00fan la Pol\u00edtica institucional contra el Hostigamiento Sexual en la Universidad de Puerto Rico, Certificaci\u00f3n N\u00fam. 130, 2014-2015 de la Junta de Gobierno, si un estudiante est\u00e1 siendo o fue afectado por conductas relacionadas a hostigamiento sexual, puede acudir ante la Oficina de la Procuradur\u00eda Estudiantil, el Decanato de Estudiantes o la Coordinadora de Cumplimiento con Titulo IX para orientaci\u00f3n y\/o presentar una queja.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">IX. Lecturas y Asignaciones<\/h1>\n\n\n\n<p>Oprima el <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/SesionesCRAgosto2022.pdf\">enlace para descargar el&nbsp;&nbsp;documento <\/a>que contiene <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/DistClases_enero2019.pdf\">&nbsp;<\/a>la&nbsp;hoja de distribuci\u00f3n de asignaciones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">X.  Clases Asincr\u00f3nicas<\/h1>\n\n\n\n<ul><li><strong>Sesi\u00f3n 17, Derechos Morales. <\/strong><ul><li><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/derechosautor\/clases\/VideoDerechosMoralesOct2021.mov\">Video<\/a> (grabado para una sesi\u00f3n previa, discute buena parte del material asignado, pero tambi\u00e9n discute otras cosas de inter\u00e9s).<\/li><li>Lecturas:<ul><li>P\u00e1ginas 317-339 Libro; Ley de Derechos Morales de PR (2012) y caso de Cotto Morales (1996). <\/li><li>Para una explicaci\u00f3n adicional de este tema pueden leer (opcional) las p\u00e1ginas 781-797 de Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe, Los Derechos Morales en Puerto Rico, 90 Rev. Jur. UPR 751 (2020), <a href=\"http:\/\/revistajuridica.uprrp.edu\/2021\/09\/21\/los-derechos-morales-en-puerto-rico\/\">disponible en este enlace<\/a>.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><li><strong>Sesi\u00f3n 30, Campo Ocupado.<\/strong><ul><li><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/derechosdeautoras\/CampoOcupado.mp4\">Video<\/a><\/li><li>Lectura:<ul><li>Material identificado en la sesi\u00f3n 30.<\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>* Si tiene problemas viendo alguno de los videos, puede bajar y utilizar el <a href=\"https:\/\/www.videolan.org\/vlc\/\">VLC Media Player<\/a>, que es una aplicaci\u00f3n open source libre de costo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Hiram A. 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