{"id":2379,"date":"2020-07-14T08:38:37","date_gmt":"2020-07-14T12:38:37","guid":{"rendered":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379"},"modified":"2020-08-20T07:28:16","modified_gmt":"2020-08-20T11:28:16","slug":"introduccion-a-la-propiedad-intelectual-agosto-2020","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379","title":{"rendered":"Introducci\u00f3n a la Propiedad Intelectual- Agosto 2020"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong><a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/melendezjuarbe\">Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Sesiones<\/strong>: &nbsp;Martes y Viernes: 8:30am-9:50am<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Horas de Oficina<\/strong>*<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Mi\u00e9rcoles: 9:00-12:00; 1:00-4:00 (por acuerdo)  <\/p>\n\n\n\n<p>* Podr\u00e1n reunirse con el profesor en horas de oficina para atender asuntos relacionados con sus clases o investigaciones, as\u00ed como para consejer\u00eda acad\u00e9mica o profesional. Es necesario coordinar previamente por email. <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>SOBRE LAS REUNIONES POR INTERNET:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ol><li>Debido a la pandemia de coronavirus, todas las sesiones del curso se celebrar\u00e1n por internet utilizando la plataforma ZOOM.  Deben instalar el programa de zoom que se encuentra en este enlace: <a href=\"https:\/\/zoom.us\/download\">https:\/\/zoom.us\/download<\/a><\/li><li>Para asegurar el acceso a los cursos por aquellas personas con problemas tecnol\u00f3gicos u otras razones justificadas, todas las sesiones ser\u00e1n grabadas. El profesor no divulgar\u00e1 la grabaci\u00f3n de estas clases a terceras personas y s\u00f3lo estar\u00e1n disponibles para el uso de estudiantes que lo soliciten y tengan una justificaci\u00f3n.   <\/li><li>Es necesario que llene la siguiente hoja de consentimiento sobre la grabaci\u00f3n y uso de su imagen y voz: <a href=\"https:\/\/forms.gle\/R98Pgrvh9NH4PFaU7\">https:\/\/forms.gle\/R98Pgrvh9NH4PFaU7<\/a>. En caso de que usted no est\u00e9 de acuerdo con prestar su consentimiento a la grabaci\u00f3n de su imagen o voz en clase, debe indicarlo en ese formulario y comunicarse con el profesor para asegurar un mecanismo que facilite su participaci\u00f3n efectiva en el curso, como por ejemplo el uso de la funci\u00f3n de &#8220;chat&#8221; en Zoom.<\/li><li>Se espera la participaci\u00f3n activa de todas y todos en las clases. Para garantizar la participaci\u00f3n adecuada en las sesiones virtuales (<strong>y dependiendo de la cantidad de estudiantes matriculadas)<\/strong> el profesor podr\u00e1 distribuirles en dos, tres o cuatro grupos (A, B, C, D). Estos grupos se rotar\u00e1n por d\u00edas, comenzando en la segunda sesi\u00f3n con el Grupo A. El objetivo es garantizar un n\u00famero m\u00ednimo de personas con c\u00e1maras prendidas (de haber consentido a la grabaci\u00f3n de im\u00e1genes) y activamente participando. Esto quiere decir que estudiantes en el grupo al cual le corresponda determinada sesi\u00f3n debe esperar que el profesor le llame ese d\u00eda para contestar preguntas y deben tener sus c\u00e1maras activadas. <strong>Esto no exime a otras y otros estudiantes de participar, y se exhorta a que todas y todos tengan las c\u00e1maras de sus dispositivos prendidas todos los d\u00edas.<\/strong> El profesor se reserva el derecho de solicitar su participaci\u00f3n a\u00fan en d\u00edas en que su grupo no est\u00e9 asignado. El primer d\u00eda de clases anunciar\u00e9 la distribuci\u00f3n de estudiantes por grupos, de ser necesario. <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Distribucio\u0301n-de-Grupos-IP.pdf\"> <\/a><\/li><li>En d\u00edas en que a la estudiante no le sea requerida tener la c\u00e1mara prendida, y opte por no activar su c\u00e1mara, deber\u00e1 tener una foto suya como parte de su perfil.<\/li><li>Durante las clases virtuales, el profesor requerir\u00e1 sin aviso la contestaci\u00f3n de preguntas arbitrarias extremadamente sencillas para asegurar que est\u00e1n presentes en la clase y atentas\/atentos (preguntas como &#8220;identifique esta figura geom\u00e9trica&#8221;). Deber\u00e1 enviar su contestaci\u00f3n en ese preciso momento mediante el Chat de Zoom. Contestar err\u00f3neamente, no contestar, o contestar muy tarde, ser\u00e1 interpretado como una ausencia a esa clase.<\/li><li>El profesor proveer\u00e1 un enlace que usar\u00e1 para registrarse a todas las sesiones del curso. <strong>Es absolutamente necesario que se registre utilizando su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu).  <\/strong><\/li><li>Se exhorta a que las y los estudiantes utilicen la funci\u00f3n en Zoom de &#8220;Virtual Background&#8221; para proteger su privacidad.  <\/li><\/ol>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>ASIGNACIONES PARA LA PRIMERA SEMANA DE CLASES<\/strong> <\/h4>\n\n\n\n<p>La asignaci\u00f3n para nuestra <strong>primera<\/strong>&nbsp;reuni\u00f3n (18 de agosto) es:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>P\u00e1ginas  30-37 de IPNTA2020 y Problem I-2. (Disponible <a href=\"https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735\">en este enlace<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Para la <strong>segunda<\/strong> clase (21 de agosto) deben leer:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>P\u00e1ginas 1-30 de IPNTA2020. (Disponible <a href=\"https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735\">en este enlace<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n<div id=\"toc-np-container\"><p id=\"toc-np-title\">Navegaci\u00f3n <\/p><ul class=\"no-bullets\"><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#I-nbspObjetivos-del-Curso\">I. &nbsp;Objetivos del Curso<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#II-Materiales\">II. Materiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#III-Mtodo-de-comunicacin\">III. M\u00e9todo de comunicaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#IV-Evaluacin\">IV. Evaluaci\u00f3n <\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#Evaluacin-Sumativa\">Evaluaci\u00f3n Sumativa<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#Evaluacin-Formativa\">Evaluaci\u00f3n Formativa<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#V-nbspNecesidades-especiales\">V. &nbsp;Necesidades especiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#VI-nbspAsistencia-Participacin-e-Integridad-Acadmica\">VI. &nbsp;Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#Poltica-de-Asistencia\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#Mtodos-Alternos\">M\u00e9todos Alternos<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#Integridad-Acadmica\">Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#VII-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\">VII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual <\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2379#VIII-Temas-y-Organizacin\">VIII. Temas y Organizaci\u00f3n<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">I. &nbsp;Objetivos del Curso<\/h1>\n\n\n\n<p>Este curso est\u00e1 dise\u00f1ado para familiarizar a la estudiante con los conceptos y doctrinas b\u00e1sicas para la protecci\u00f3n de propiedad intelectual incluyendo patentes, marcas, derechos de autor, derecho a la imagen propia y secretos comerciales. El curso est\u00e1 dirigido a estudiantes que desean exponerse al derecho de propiedad intelectual y conocer sobre el impacto que tiene dicha protecci\u00f3n sobre otros intereses como la libre competencia y la libertad de expresi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Se espera que, tras este curso, el\/la estudiante pueda:<\/p>\n\n\n\n<ol type=\"1\"><li>Examinar la teor\u00eda, las instituciones y el funcionamiento del sistema de propiedad intelectual.<\/li><li>Reflexionar en torno a las doctrinas y conceptos fundamentales de la propiedad intelectual.<\/li><li>Reflexionar en torno la conjugaci\u00f3n que hace el sistema de propiedad intelectual de intereses sociales diversos (tales como la innovaci\u00f3n, la libertad de expresi\u00f3n, el bienestar social, los intereses de los creadores y creadoras, entre otros).<\/li><li>Reconocer controversias en diversos contextos, as\u00ed como las normas y doctrinas de derecho de propiedad intelectual aplicables.<\/li><li>Aplicar principios y doctrinas jur\u00eddicas del derecho de propiedad intelectual a contextos particulares.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">II. Materiales<\/h1>\n\n\n\n<p>Utilizaremos los siguientes textos y materiales:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Menell, Lemley, Merges &amp; Balganesh, <strong>Intellectual Property in the New Technology Age 2020 Volumes I &amp; II<\/strong>, y Suplemento Estatutario. <strong>Se adquieren en Amazon:<\/strong> <ul><li><strong>IPNTA2020 Volume I<\/strong>:<strong>&nbsp;<\/strong><a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555157\">https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555157<\/a><\/li><li><strong>IPNTA2019 Volume II<\/strong>:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555165\">https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555165<\/a><\/li><li><strong>Intellectual Property Statutes: 2020<\/strong>:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555173\">https:\/\/www.amazon.com\/dp\/1945555173<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><strong>NOTA<\/strong>: Para facilitar acceso al libro durante las primeras clases, los autores hacen disponible los primeros dos cap\u00edtulos en:<a> <\/a><a href=\"https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735\">https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735<\/a> <\/li><li>Otros materiales indicados en el s\u00edlabo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-red-color has-text-color\">NOTA ESPECIAL PARA ESTUDIANTES QUE ADQUIEREN LIBRO EN KINDLE: <\/p>\n\n\n\n<p>El calendario de asignaciones y sesiones delimita las lecturas en t\u00e9rminos de tema y n\u00famero de p\u00e1gina en el libro f\u00edsico. La versi\u00f3n de Kindle no tiene n\u00famero de p\u00e1ginas.  Las y los estudiantes deben utilizar la tabla de contenidos con n\u00famero de p\u00e1ginas (<a href=\"https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735\">disponible aqu\u00ed<\/a>)  para convertir las asignaciones con p\u00e1ginas a secciones del libro en Kindle. Es decir, cada estudiante debe identificar las secciones y sub secciones especificas que corresponden a cada clase, mirando las p\u00e1ginas en la tabla de contenido. Para aquellos casos en que esta conversi\u00f3n no es posible, se ha incluido una indicaci\u00f3n en el documento de asignaciones (en color rojo) especificando el alcance de lo asignado. <\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">III. M\u00e9todo de comunicaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<p>IMPORTANTE: &nbsp;Toda y todo estudiante deber\u00e1 utilizar su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu) (o redirigirla a una cuenta personal). El profesor se comunicar\u00e1 regularmente con el grupo a trav\u00e9s de una plataforma electr\u00f3nica del Recinto que utiliza estas direcciones. Se presumir\u00e1 que toda comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de este sistema es recibida.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">IV. Evaluaci\u00f3n <\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n Sumativa<\/h2>\n\n\n\n<p>Los estudiantes ser\u00e1n evaluados al final del semestre&nbsp;mediante&nbsp;un examen. <\/p>\n\n\n\n<p>En el examen final  se espera que las y los estudiantes puedan:<\/p>\n\n\n\n<ol><li>identificar hechos relevantes en una situaci\u00f3n f\u00e1ctica.<\/li><li>identificar controversias derecho de propiedad intelectual en esa situaci\u00f3n, as\u00ed como las normas y doctrinas de derecho propiedad intelectual aplicables.<\/li><li>abordar&nbsp;la problem\u00e1tica identificada conforme a las herramientas y metodolog\u00edas estudiadas, brindando la&nbsp;soluci\u00f3n m\u00e1s razonable que permita el derecho a esos problemas (mientras&nbsp;reconoce&nbsp;las debilidades que pueda tener&nbsp;el acercamiento seleccionado).<\/li><li>articular su presentaci\u00f3n escrita de&nbsp;forma concisa, organizada y &nbsp;ordenada, de modo que se hilvanen los hechos, las doctrinas de&nbsp;derecho aplicable, su abordaje a la problem\u00e1tica y&nbsp;las conclusiones y reflexiones.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Para fines de la calificaci\u00f3n final, se tomar\u00e1 en cuenta la asistencia y la participaci\u00f3n informada en clase. Se observar\u00e1n rigurosamente las normas para la otorgaci\u00f3n y remoci\u00f3n de Incompletos (ver <a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">manual de la Escuela de Derecho<\/a>). Los Incompletos son una excepci\u00f3n y como tal se evaluar\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n Formativa<\/h2>\n\n\n\n<p>Durante el semestre, el profesor ofrecer\u00e1 oportunidad para evaluar (sin impacto en su nota) el provecho acad\u00e9mico. &nbsp;A tales fines, el alg\u00fan punto del semestre, realizaremos alguna actividad de aval\u00fao (como preguntas de selecci\u00f3n m\u00faltiple, ensayos de un p\u00e1rrafo, o argumentaciones orales breves). El profesor anunciar\u00e1 durante el semestre el modo de realizar estos ejercicios.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">V. &nbsp;Necesidades especiales<\/h1>\n\n\n\n<p>De tener necesidades especiales, deber\u00e1 comunicarse con el profesor en persona o por v\u00eda electr\u00f3nica para hacer los ajustes necesarios y lograr el acomodo razonable seg\u00fan las normas y reglamentos de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VI. &nbsp;Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/h1>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/h3>\n\n\n\n<p>La asistencia a clase es obligatoria y se tomar\u00e1 en cuenta en la calificaci\u00f3n final. El profesor pasar\u00e1 lista regularmente utilizando el sistema de reportes de asistencia en Zoom.&nbsp;Las ausencias, debidamente justificadas, deben comunicarse al profesor o profesora con anticipaci\u00f3n. La pol\u00edtica de asistencia institucional se encuentra en este enlace:&nbsp;<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Un estudiante que se ausente a m\u00e1s de 6 sesiones programadas para el curso, por razones que no sean institucionales o acad\u00e9micas, estar\u00e1 impedido de completarlo. En esos casos, el profesor &nbsp;informar\u00e1 al estudiante de ese hecho y notificar\u00e1 a la Registradora para que proceda a dar de baja al estudiante. La notificaci\u00f3n al estudiante se har\u00e1 en forma confidencial.<\/p>\n\n\n\n<p>Se espera que toda estudiante asista a clase habiendo le\u00eddo el material asignado y preparada para contribuir inteligentemente&nbsp;a la discusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante las clases virtuales, el profesor requerir\u00e1 sin aviso la contestaci\u00f3n de preguntas arbitrarias extremadamente sencillas para asegurar que est\u00e1n presentes en la clase y atentas\/atentos (preguntas como &#8220;identifique esta figura geom\u00e9trica&#8221;). Deber\u00e1 enviar su contestaci\u00f3n en ese preciso momento mediante el Chat de Zoom. Contestar err\u00f3neamente, no contestar, o contestar muy tarde, ser\u00e1 interpretado como una ausencia a esa clase.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas normas sobre asistencia y participaci\u00f3n son de aplicaci\u00f3n a todos los y las estudiantes&nbsp;oficialmente matriculados en el curso. <\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9todos Alternos<\/h3>\n\n\n\n<p>De otro lado, en la eventualidad de que se reestablezcan las clases presenciales durante el semestre, el profesor en su entera discreci\u00f3n podr\u00e1 optar por continuar la ense\u00f1anza de manera virtual total o parcialmente, seg\u00fan sea permitido por la normativa institucional pertinente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Integridad Acad\u00e9mica<\/h3>\n\n\n\n<p>La pol\u00edtica de integridad acad\u00e9mica de la Escuela de Derecho, seg\u00fan el <a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/MANUAL-DE-LA-ESCUELA-2018-2019-1.pdf\">Manual de la Escuela<\/a> es la siguiente:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p>&#8220;La Escuela de Derecho considera una ofensa seria toda forma de deshonestidad o falta de integridad acad\u00e9mica, incluyendo acciones fraudulentas, la obtenci\u00f3n de notas o grados acad\u00e9micos vali\u00e9ndose de falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor acad\u00e9mica de otra persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, as\u00ed como la ayuda o facilitaci\u00f3n para que otra persona incurra en la referida conducta. Todo caso ser\u00e1 investigado y procesado seg\u00fan la reglamentaci\u00f3n aplicable. Los y las estudiantes con dudas sobre el tema, debe informarse oportunamente en la Oficina de Asuntos Estudiantiles&#8221;<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual <\/h1>\n\n\n\n<p>La Universidad de Puerto Rico proh\u00edbe el discrimen par raz\u00f3n de sexo y g\u00e9nero en todas sus modalidades, incluyendo el hostigamiento sexual. Seg\u00fan la Pol\u00edtica institucional contra el Hostigamiento Sexual en la Universidad de Puerto Rico, Certificaci\u00f3n N\u00fam. 130, 2014-2015 de la Junta de Gobierno, si un estudiante est\u00e1 siendo o fue afectado por conductas relacionadas a hostigamiento sexual, puede acudir ante la Oficina de la Procuradur\u00eda Estudiantil, el Decanato de Estudiantes o la Coordinadora de Cumplimiento con Titulo IX para orientaci\u00f3n y\/o presentar una queja.<br><\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VIII. Temas y Organizaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Sesiones-IP-Survey-Agosto-2020-rev-20agosto.pdf\">Temas y Organizaci\u00f3n del Curso en PDF <\/a>(rev 20 agosto)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-red-color has-text-color\">NOTA ESPECIAL PARA ESTUDIANTES QUE ADQUIEREN LIBRO EN KINDLE: <\/p>\n\n\n\n<p>El calendario de asignaciones y sesiones delimita las lecturas en t\u00e9rminos de tema y n\u00famero de p\u00e1gina en el libro f\u00edsico. La versi\u00f3n de Kindle no tiene n\u00famero de p\u00e1ginas.  Las y los estudiantes deben utilizar la tabla de contenidos con n\u00famero de p\u00e1ginas (<a href=\"https:\/\/papers.ssrn.com\/sol3\/papers.cfm?abstract_id=3648735\">disponible aqu\u00ed<\/a>)  para convertir las asignaciones con p\u00e1ginas a secciones del libro en Kindle. Es decir, cada estudiante debe identificar las secciones y sub secciones especificas que corresponden a cada clase, mirando las p\u00e1ginas en la tabla de contenido. Para aquellos casos en que esta conversi\u00f3n no es posible, se ha incluido una indicaci\u00f3n en el documento de asignaciones (en color rojo) especificando el alcance de lo asignado. <\/p>\n\n\n\n<p style=\" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;\">   <a title=\"View Sesiones IP Survey Agosto 2020 Rev 15 Julio on Scribd\" href=\"https:\/\/www.scribd.com\/document\/469249010\/Sesiones-IP-Survey-Agosto-2020-Rev-15-Julio#from_embed\" style=\"text-decoration: underline;\">Sesiones IP Survey Agosto 2020 Rev 20 agosto<\/a> by <a title=\"View Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe's profile on Scribd\" href=\"https:\/\/www.scribd.com\/user\/20777649\/Hiram-Melendez-Juarbe#from_embed\" style=\"text-decoration: underline;\">Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe<\/a> on Scribd<\/p><iframe loading=\"lazy\" class=\"scribd_iframe_embed\" title=\"Sesiones IP Survey Agosto 2020 Rev 15 Julio\" src=\"https:\/\/www.scribd.com\/embeds\/469249010\/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-8chFEAgAVQjeo8OokMvc\" data-auto-height=\"false\" data-aspect-ratio=\"0.7729220222793488\" scrolling=\"no\" id=\"doc_86863\" width=\"100%\" height=\"600\" frameborder=\"0\"><\/iframe>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe Sesiones: &nbsp;Martes y Viernes: 8:30am-9:50am Horas de Oficina* Mi\u00e9rcoles: 9:00-12:00; 1:00-4:00 (por acuerdo) * Podr\u00e1n reunirse con el profesor en horas de oficina para atender asuntos relacionados con sus clases o investigaciones, as\u00ed como para consejer\u00eda acad\u00e9mica o profesional. Es necesario coordinar previamente por email. 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