{"id":2166,"date":"2019-12-26T10:24:18","date_gmt":"2019-12-26T14:24:18","guid":{"rendered":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166"},"modified":"2020-04-09T07:52:05","modified_gmt":"2020-04-09T11:52:05","slug":"seminario-la-proteccion-de-la-informacion-privada-enero-2020","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166","title":{"rendered":"Seminario: La Protecci\u00f3n de la Informaci\u00f3n Privada- Enero 2020"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">DERE 7680-003<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Sesiones<\/strong>: \u00a0Viernes, 10:00-11:50, Sal\u00f3n L-6<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Horas de Oficina: Lunes:<\/strong> 8:00-12:00pm; 2:30pm-5:30pm<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Correo electr\u00f3nico,\u00a0en este enlace:\u00a0<a href=\"http:\/\/scr.im\/melendez\">http:\/\/scr.im\/melendez<\/a><\/strong><\/p>\n<div id=\"toc-np-container\"><p id=\"toc-np-title\">Navegaci\u00f3n<\/p><ul class=\"no-bullets\"><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#I-Descripcin-del-Curso\">I. Descripci\u00f3n del Curso<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#II-Objetivos\">II. Objetivos<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#III-Libros-y-Materiales\">III. \u00a0Libros y Materiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#IV-Recursos-para-la-seleccin-de-temas-de-investigacin\">IV. \u00a0Recursos para la selecci\u00f3n de temas de investigaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#V-Mtodo-de-comunicacin\">V. \u00a0M\u00e9todo de comunicaci\u00f3n\u00a0<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#VIEvaluacin\">VI.\u00a0Evaluaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#VII-Calificacin\">VII. \u00a0Calificaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#VIII-Asistencia\">VIII. \u00a0Asistencia <\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#IX-Necesidades-especiales\">IX. \u00a0 Necesidades especiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#X-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\">X. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#XI-Mtodos-Alternos-e-Integridad-Acadmica\">XI. M\u00e9todos Alternos e Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#XII-Sesiones-Lecturas-y-Calendario-de-Entregas\">XII. \u00a0Sesiones, Lecturas y Calendario de Entregas<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-1-Introduccin-Discusin-de-objetivos-del-Seminario-e-Introduccin-a-la-redaccin-de-escritos-legales-31-enero\">Sesi\u00f3n 1: Introducci\u00f3n: Discusi\u00f3n de objetivos del Seminario e Introducci\u00f3n a la redacci\u00f3n de escritos legales \u00a0(31 enero)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-2-El-Panorama-Legal-7-febrero\">Sesi\u00f3n 2: El Panorama Legal (7 febrero)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-3-Acercamientos-Tericos-14-febrero\">Sesi\u00f3n 3: Acercamientos Te\u00f3ricos (14 febrero)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-4-Publicidad-y-Manipulacin-21-febrero\">Sesi\u00f3n 4: Publicidad y Manipulaci\u00f3n (21 febrero)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-5-El-Problema-del-Consentimiento-y-el-Rol-de-las-Plataformas-28-febrero\">Sesi\u00f3n 5: \u00a0El Problema del Consentimiento y el Rol de las Plataformas \u00a0(28 febrero)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-6-Anonimato-y-la-Informacin-Personal-Identificable-6-marzo\">Sesi\u00f3n 6: Anonimato y la Informaci\u00f3n Personal Identificable (6 marzo)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-7-El-rol-del-Federal-Trade-Commission-y-Bibliografa-Anotada-13-marzo\">Sesi\u00f3n 7: El rol del Federal Trade Commission y Bibliograf\u00eda Anotada (13 marzo)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-8-Tecnologa-Emergente-27-marzo\">Sesi\u00f3n 8: \u00a0Tecnolog\u00eda Emergente \u00a0(27 marzo)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-9-Tecnopoltica-y-Privacy-by-Design-3-abril\">Sesi\u00f3n 9: Tecnopol\u00edtica y Privacy by Design (3 abril)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#CANCELADA-Sesin-10-Presiones-para-la-intervencin-estatal-El-marco-reglamentario-emergente\">[CANCELADA] Sesi\u00f3n 10: Presiones para la intervenci\u00f3n estatal: El marco reglamentario emergente<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-11-Taller-sobre-la-Estructura-de-Escritos-Jurdicos-y-Redaccin-17-abril\">Sesi\u00f3n 11: Taller sobre la Estructura de Escritos Jur\u00eddicos y Redacci\u00f3n (17 abril)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-12-Honestidad-Acadmica-y-citacin-24-abril\">Sesi\u00f3n 12: Honestidad Acad\u00e9mica y citaci\u00f3n (24 abril)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-13-Presentaciones-de-estudiantes-1-mayo\">Sesi\u00f3n 13: Presentaciones de estudiantes (1 mayo)<\/a><\/li><li class=\"header-level-2\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Sesin-14-Presentaciones-de-estudiantes-8-mayo\">Sesi\u00f3n 14: Presentaciones de estudiantes (8 mayo)<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166#Calendario-de-Entregas\">Calendario de Entregas<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<h2><span id=\"I-Descripcin-del-Curso\">I. Descripci\u00f3n del Curso<\/span><\/h2>\n<p>Este seminario se concentrar\u00e1 en el derecho a controlar informaci\u00f3n personal frente a entidades privadas cuyo modelo de hacer negocios depende del tr\u00e1fico mercantil de informaci\u00f3n sobre las personas. Esto incluye a una variedad de entidades como plataformas de redes sociales, intermediarios de internet, bases de datos y otras que sirven de engranaje al entorno de la publicidad digital.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>En a\u00f1os recientes se han visto transformaciones importantes en el contexto social y jur\u00eddico en que se maneja la informaci\u00f3n personal. Algunas de estas transformaciones son: (a) capacidades fortalecidas para agregar y analizar informaci\u00f3n personal (incluyendo tecnolog\u00eda de inteligencia artificial); (b) mayor concentraci\u00f3n en el mercado (y, por ende, mayor poder) de entidades que recopilan, procesan y distribuyen informaci\u00f3n privada; (c) m\u00e1s atenci\u00f3n por parte de forjadores de pol\u00edtica p\u00fablica sobre este problema lo cual se refleja en nuevas propuestas legislativas; (d) un sentido de urgencia por parte de entidades privadas ante exigencias de cumplimiento legal sobre su manejo de informaci\u00f3n privada y (e) renovada atenci\u00f3n acad\u00e9mica a las posibilidades de abordar problemas jur\u00eddicos a trav\u00e9s del dise\u00f1o tecnol\u00f3gico sin descansar exclusivamente en reformas legales. Estos cambios no son nuevos, y se vienen observando desde hace d\u00e9cadas, pero hoy d\u00eda sirven de contexto de manera m\u00e1s prominente al tr\u00e1fico de informaci\u00f3n personal y proveen amplio espacio para realizar investigaci\u00f3n sustancial. El seminario, por tanto, tiene como aspiraci\u00f3n que las y los estudiantes desarrollen un programa de investigaci\u00f3n durante el semestre que culmine en un escrito (en espa\u00f1ol o ingl\u00e9s) sobre un \u00e1rea punta en el derecho.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"II-Objetivos\"><strong>II. Objetivos<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Al terminar este seminario la estudiante podr\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollar un programa de investigaci\u00f3n que incluya la formulaci\u00f3n de una pregunta de investigaci\u00f3n jur\u00eddica y el dise\u00f1o de una estrategia apropiada para abordar la problem\u00e1tica jur\u00eddica.<\/li>\n<li>Elaborar revisi\u00f3n de literatura para acercarse a una pregunta de investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Estructurar un plan para la redacci\u00f3n de un escrito jur\u00eddico sustancial de calidad publicable.<\/li>\n<li>Redactar un escrito jur\u00eddico sustancial de calidad publicable.<\/li>\n<li>Comprender la importancia de los deberes relacionados con la honestidad acad\u00e9mica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Objetivos del Programa de Estudios de la Escuela de Derecho atendidos: 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 y 3.2 (http:\/\/derecho.uprrp.edu\/vision-mision-y-objetivos\/)<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"III-Libros-y-Materiales\"><strong>III. \u00a0Libros y Materiales<\/strong><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>Se recomienda que obtengan copia (cualquier edici\u00f3n) de <strong>Elizabeth Fajans &amp; Mary Falk, Scholarly Writing for Law Students, Seminar Papers, Law Review Notes and Law Review Competition Papers (West 2011)<\/strong><\/li>\n<li>Se recomienda como referencia el texto: <strong>Daniel Solove &amp; Paul Schwartz, Information Privacy law (Aspen 6th Edition, 2018)<\/strong><\/li>\n<li>Se identifican \u00a0lecturas en este prontuario. \u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"IV-Recursos-para-la-seleccin-de-temas-de-investigacin\"><strong>IV. \u00a0Recursos para la selecci\u00f3n de temas de investigaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Electronic Privacy Information Center (EPIC), secci\u00f3n de Privacy Issues: <a href=\"https:\/\/www.epic.org\/privacy\/\">https:\/\/www.epic.org\/privacy\/<\/a><\/li>\n<li>Secci\u00f3n de &#8220;Resources&#8221; Daniel Solove, Information Privacy Law: <a href=\"https:\/\/www.informationprivacylaw.com\/resources\/\">https:\/\/www.informationprivacylaw.com\/resources\/<\/a><\/li>\n<li>Electronic Frontier Foundation, <a href=\"https:\/\/www.eff.org\/issues\/privacy\">Privacy<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/cyber.harvard.edu\/topics\/privacy-security\">Berkman Klein Center, Harvard Law School<\/a><\/li>\n<li>Ars Technica<i>,<\/i>\u00a0<a href=\"http:\/\/arstechnica.com\/tech-policy\/\">Law &amp; Disorder<\/a><\/li>\n<li>Slate,\u00a0<a href=\"http:\/\/www.slate.com\/blogs\/future_tense.html\">Future Tense<\/a><\/li>\n<li>Eric Goldman,\u00a0<a href=\"http:\/\/blog.ericgoldman.org\/\">Technology &amp; Marketing Law Blog<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.wired.com\">Wired<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Adem\u00e1s, en varias secciones se incluyen Materiales Recomendados, que pueden servir base para identificar temas y preguntas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<h2><span id=\"V-Mtodo-de-comunicacin\"><strong>V. \u00a0M\u00e9todo de comunicaci\u00f3n\u00a0<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Toda y todo estudiante deber\u00e1 utilizar su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu) (o redirigirla a una cuenta personal). El profesor se comunicar\u00e1 regularmente con el grupo a trav\u00e9s de una plataforma electr\u00f3nica del Recinto que utiliza estas direcciones. Se presumir\u00e1 que toda comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de este sistema es recibida.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"VIEvaluacin\"><strong>VI.\u00a0Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Toda estudiante ser\u00e1 evaluada tomando en cuenta su participaci\u00f3n inteligente y activa en clase, lectura de materiales asignados, asistencia a clase, la preparaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de los documentos seg\u00fan requeridos en el calendario de entregas (ver infra). \u00a0Todo escrito ser\u00e1 evaluado tomando en cuenta: puntualidad, claridad en la redacci\u00f3n, organizaci\u00f3n, calidad y diversidad en la investigaci\u00f3n, manejo y dominio de las fuentes.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"VII-Calificacin\"><strong>VII. \u00a0Calificaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>La calificaci\u00f3n de cada estudiante depender\u00e1 de varios factores:<\/p>\n<ul>\n<li>Asistencia a clase, participaci\u00f3n y preparaci\u00f3n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a05%<\/li>\n<li>Entrega de Pregunta de Investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a05%<\/li>\n<li>Entrega Bibliograf\u00eda Anotada \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 10%<\/li>\n<li>Entrega de Bosquejo \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 10%<\/li>\n<li>Entrega de Borrador \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a010%<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n oral de investigaci\u00f3n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 10%<\/li>\n<li>Escrito final \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a050%<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"VIII-Asistencia\"><strong>VIII. \u00a0Asistencia <\/strong><\/span><\/h2>\n<p>La asistencia a clase es obligatoria y se tomar\u00e1 en cuenta en la calificaci\u00f3n final. El profesor pasar\u00e1 lista regularmente. Las ausencias, debidamente justificadas, deben comunicarse al profesor o profesora con anticipaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En todo caso, sin excepci\u00f3n, un estudiante que no asista al 80 por ciento de las sesiones programadas para un curso estar\u00e1 impedido de completarlo. Cuando ello ocurra, el profesor informar\u00e1 al estudiante de ese hecho y notificar\u00e1 a la Registradora para que proceda a dar de baja al estudiante. \u00a0Para determinar el n\u00famero de ausencias se tomar\u00e1 en cuenta el n\u00famero de sesiones durante el semestre. <strong>Debido a que nuestra clase se re\u00fane por 15 sesiones, m\u00e1s de 3 ausencias ser\u00e1 un impedimento a terminar el curso.<\/strong><\/p>\n<p>La pol\u00edtica de asistencia de la Escuela de Derecho se encuentra en este enlace: <a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/<\/a><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"IX-Necesidades-especiales\"><strong>IX. \u00a0 Necesidades especiales<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>De tener necesidades especiales, no dude en comunicarse conmigo personalmente o por v\u00eda electr\u00f3nica para hacer los ajustes necesarios y lograr el acomodo razonable seg\u00fan las normas y reglamentos de la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"X-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\"><span id=\"VIII-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\">X. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La Universidad de Puerto Rico proh\u00edbe el discrimen par raz\u00f3n de sexo y g\u00e9nero en todas sus modalidades, incluyendo el hostigamiento sexual. Seg\u00fan la Pol\u00edtica institucional contra el Hostigamiento Sexual en la Universidad de Puerto Rico, Certificaci\u00f3n N\u00fam. 130, 2014-2015 de la Junta de Gobierno, si un estudiante est\u00e1 siendo o fue afectado por conductas relacionadas a hostigamiento sexual, puede acudir ante la Oficina de la Procuradur\u00eda Estudiantil, el Decanato de Estudiantes o la Coordinadora de Cumplimiento con Titulo IX para orientaci\u00f3n y\/o presentar una queja.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h2><span id=\"XI-Mtodos-Alternos-e-Integridad-Acadmica\"><strong>XI. M\u00e9todos Alternos e Integridad Acad\u00e9mica<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>Se advierte que, seg\u00fan decida el profesor, es posible que algunas sesiones de esta clase (hasta el 25% de las horas cr\u00e9dito) se realicen utilizando medios alternos de reuni\u00f3n, como video conferencias y otras estrategias.<\/p>\n<p>La pol\u00edtica de integridad acad\u00e9mica de la Escuela de Derecho, seg\u00fan el\u00a0<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/MANUAL-DE-LA-ESCUELA-2018-2019-1.pdf\">Manual de la Escuela<\/a>\u00a0es la siguiente:<\/p>\n<pre class=\"rich-text editor-rich-text__editable block-editor-rich-text__editable is-selected\" role=\"textbox\" contenteditable=\"true\" aria-multiline=\"true\" aria-label=\"Write\u2026\">\u201cLa Escuela de Derecho considera una ofensa seria toda forma de deshonestidad o falta de integridad acad\u00e9mica, incluyendo acciones fraudulentas, la obtenci\u00f3n de notas o grados acad\u00e9micos vali\u00e9ndose de falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor acad\u00e9mica de otra persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, as\u00ed como la ayuda o facilitaci\u00f3n para que otra persona incurra en la referida conducta. Todo caso ser\u00e1 investigado y procesado seg\u00fan la reglamentaci\u00f3n aplicable. Los y las estudiantes con dudas sobre el tema, debe informarse oportunamente en la Oficina de Asuntos Estudiantiles\u201d<\/pre>\n<h2><span id=\"XII-Sesiones-Lecturas-y-Calendario-de-Entregas\"><strong>XII. \u00a0Sesiones, Lecturas y Calendario de Entregas<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>\u00a0<\/p>\n<h3><span id=\"Sesin-1-Introduccin-Discusin-de-objetivos-del-Seminario-e-Introduccin-a-la-redaccin-de-escritos-legales-31-enero\">Sesi\u00f3n 1: Introducci\u00f3n: Discusi\u00f3n de objetivos del Seminario e Introducci\u00f3n a la redacci\u00f3n de escritos legales \u00a0(31 enero)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Federal Trade Commission, <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/140527databrokerreport.pdf\">\u201cData Brokers: A Call for Transparency and Accountability\u201d<\/a>, May 2014 (<strong>s\u00f3lo p\u00e1ginas 1-3; 8-9; 11-45<\/strong>)<\/li>\n<li><strong>Stuart A. Thompson and Charlie Warzel, <\/strong><a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/19\/opinion\/location-tracking-cell-phone.html\"><strong>Twelve Million Phones, One Dataset, Zero Privacy,<\/strong> New York Times, 19 de diciembre de 2019<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>One Nation Tracked: An Investigation Into the Smartphone Tracking Industry\n<ul>\n<li>Part 1: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/19\/opinion\/location-tracking-cell-phone.html\">Twelve Million Phones, One Dataset, Zero Privacy<\/a><\/li>\n<li>Part 2: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/19\/opinion\/location-tracking-privacy-tips.html\">Freaked Out? 3 Steps to Protect Your Phone<\/a><\/li>\n<li>Part 3: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/20\/opinion\/location-data-national-security.html\">How to Track President Trump<\/a><\/li>\n<li>Part 4: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/20\/opinion\/location-tracking-smartphone-marketing.html\">Smartphones Are Spies.\u00a0Here\u2019s Whom They Report To.<\/a><\/li>\n<li>Part 5: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/21\/opinion\/pasadena-smartphone-spying.html\">Where Even the Children\u00a0Are Being Tracked<\/a><\/li>\n<li>Part 6: <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/21\/opinion\/location-data-democracy-protests.html\">How Your Phone Betrays Democracy<\/a><\/li>\n<li>Editorial Board, <a href=\"https:\/\/www.nytimes.com\/interactive\/2019\/12\/21\/opinion\/location-data-privacy-rights.html\">Total Surveillance Is Not What America Signed Up For<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Pew Research Center, November 2019, <a href=\"https:\/\/www.pewresearch.org\/internet\/2019\/11\/15\/americans-and-privacy-concerned-confused-and-feeling-lack-of-control-over-their-personal-information\/\">\u201cAmericans and Privacy: Concerned, Confused and Feeling Lack of Control Over Their Personal Information\u201d<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-2-El-Panorama-Legal-7-febrero\">Sesi\u00f3n 2: El Panorama Legal (7 febrero)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Richards, Neil M. and Serwin, Andrew B. and Blake, Tyler, Understanding American Privacy (September 28, 2018)<\/strong>. Research Handbook on Privacy and Data Protection Law: Values, Norms and Global Politics, Gloria Gonz\u00e1lez Fuster, Rosamunde van Brakel and Paul De Hert (eds.), Edward Elgar Publ&#8217;g 2018 (Forthcoming) \u00a0. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3256918\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3256918<\/a><\/li>\n<li><strong>Solove, Daniel J., A Taxonomy of Privacy\u00a0(desde la p\u00e1gina 488, primer p\u00e1rrafo, en adelante)<\/strong>. University of Pennsylvania Law Review, Vol. 154, No. 3, p. 477, January 2006; GWU Law School Public Law Research Paper No. 129. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=667622\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=667622<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Solove, Daniel J., A Brief History of Information Privacy Law<\/strong>. PROSKAUER ON PRIVACY, PLI, 2016; GWU Law School Public Law Research Paper No. 215. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=914271\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=914271<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-3-Acercamientos-Tericos-14-febrero\">Sesi\u00f3n 3: <strong>Acercamientos Te\u00f3ricos<\/strong> (14 febrero)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Solove, Daniel J., Conceptualizing Privacy<\/strong>. California Law Review, Vol. 90, p. 1087, 2002. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=313103\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=313103<\/a><\/li>\n<li><strong>Kerr, Ian R., Schr\u00f6dinger&#8217;s Robot: Privacy in Uncertain States<\/strong> (April 12, 2018). 20 Theoretical Inquires L. (2019 Forthcoming); Ottawa Faculty of Law Working Paper No. 2018-14. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3158790\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3158790<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><b>Ferdinand David Schoeman, Philosophical Dimensions of Privacy: An Anthology (1984)<\/b><\/li>\n<li><b>Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe, <\/b>La Constituci\u00f3n en Ceros y Unos: Un Acercamiento Digital al Derecho a la Intimidad y la Seguridad P\u00fablica,<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>77 Rev. Jur. UPR<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>45 (2008) <b>(p\u00e1ginas 48-56) <\/b><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/documentos\/CerosyUnosRevJur.pdf\">http:\/\/elplandehiram.org\/documentos\/CerosyUnosRevJur.pdf<\/a><\/li>\n<li><b>Whitman, James Q., The Two Western Cultures of Privacy: Dignity Versus Liberty. Yale Law Journal, <\/b>Vol. 113, April 2004. Available at SSRN: https:\/\/ssrn.com\/abstract=476041 or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.476041\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.476041<\/a><\/li>\n<li><strong>Cohen, Julie E., Turning Privacy Inside Out (April 12, 2018)<\/strong>. Theoretical Inquiries in Law 20.1 (2019 Forthcoming). Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3162178\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3162178<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Asignaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Traer por escrito a clase el tema general de investigaci\u00f3n preliminar<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-4-Publicidad-y-Manipulacin-21-febrero\">Sesi\u00f3n 4: Publicidad y Manipulaci\u00f3n (21 febrero)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Spencer, Shaun B., The Problem of Online Manipulation (March 12, 2019)<\/strong>. Available at SSRN:<a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3341653\"> https:\/\/ssrn.com\/abstract=3341653<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Susser, Daniel and Roessler, Beate and Nissenbaum, Helen F., Online Manipulation: Hidden Influences in a Digital World (December 23, 2018).<\/strong> Georgetown Law Technology Review, Forthcoming. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3306006\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3306006<\/a><\/li>\n<li>Joseph Turow, The Daily You: How the New Advertising Industry is Defining Your Identity and Your Worth (Yale, 2011)\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-5-El-Problema-del-Consentimiento-y-el-Rol-de-las-Plataformas-28-febrero\">Sesi\u00f3n 5: \u00a0El Problema del Consentimiento y el Rol de las Plataformas \u00a0(28 febrero)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><b>Richards, Neil M. and Hartzog, Woodrow<\/b>,<b> The Pathologies of Digital Consent (<\/b>April 11, 2019). 96 Washington University Law Review 1461 (2019) . Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3370433\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3370433<\/a><\/li>\n<li><strong>Balkin, Jack M., Information Fiduciaries and the First Amendment (February 3, 2016).<\/strong> UC Davis Law Review, Vol. 49, No. 4, 2016, Forthcoming; Yale Law School, Public Law Research Paper No. 553. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=2675270\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=2675270<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Hartzog, Woodrow, The Case Against Idealising Control (December 12, 2018).<\/strong> 4 European Data Protection Law Review 423 (2018). Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3299762\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3299762<\/a><\/li>\n<li><strong>Balkin, Jack M., How to Regulate (and Not Regulate) Social Media (November 8, 2019).<\/strong> Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3484114\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3484114<\/a> or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3484114\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3484114<\/a><\/li>\n<li><strong>Khan, Lina and Pozen, David E., A Skeptical View of Information Fiduciaries (2019).<\/strong> Harvard Law Review, Vol. 133, pp. 497-541, 2019. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3341661\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3341661<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Asignaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Traer por escrito a clase Pregunta de Investigaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-6-Anonimato-y-la-Informacin-Personal-Identificable-6-marzo\">Sesi\u00f3n 6: Anonimato y la Informaci\u00f3n Personal Identificable (6 marzo)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ohm, Paul, Broken Promises of Privacy: Responding to the Surprising Failure of Anonymization<\/strong> (August 13, 2009). UCLA Law Review, Vol. 57, p. 1701, 2010; U of Colorado Law Legal Studies Research Paper No. 9-12. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=1450006\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=1450006<\/a><\/li>\n<li><strong>Alexandra Wood et al., Differential Privacy: A Primer for a Non-Technical Audience,<\/strong> 21 Vand. J. Ent. &amp; Tech. 209 (2018), <br \/><a href=\"http:\/\/www.jetlaw.org\/journal-archives\/volume-21\/volume-21-issue-1\/differential-privacy-a-primer-for-a-non-technical-audience\/\">http:\/\/www.jetlaw.org\/journal-archives\/volume-21\/volume-21-issue-1\/differential-privacy-a-primer-for-a-non-technical-audience\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Paul M. Schwartz and Daniel Solove, The PII Problem: Privacy and a New Concept of Personally Identifiable Information,<\/strong> 86 N.Y.U. L.Q. Rev. 1814 (2011), <a href=\"https:\/\/scholarship.law.berkeley.edu\/facpubs\/1638\/\">https:\/\/scholarship.law.berkeley.edu\/facpubs\/1638\/<\/a><\/li>\n<li><b>Cavoukian &amp; El Emam<\/b>, <a href=\"https:\/\/fpf.org\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/Dispelling%20the%20Myths%20Surrounding%20De-identification%20Anonymization%20Remains%20a%20Strong%20Tool%20for%20Protecting%20Privacy.pdf\">Dispelling the Myths Surrounding De-identification: Anonymization Remains a Strong Tool for Protecting Privacy<\/a><\/li>\n<li><strong>Feldman, Dan and Haber, Eldar, Measuring and Protecting Privacy in the Always-On Era (February 1, 2019)<\/strong>. Berkeley Technology Law Journal, Vol. 35, No. 1, 2019 (Forthcoming). Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3404086\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3404086<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-7-El-rol-del-Federal-Trade-Commission-y-Bibliografa-Anotada-13-marzo\">Sesi\u00f3n 7: El rol del Federal Trade Commission y Bibliograf\u00eda Anotada (13 marzo)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Hartzog, Woodrow and Solove, Daniel J., The Scope and Potential of FTC Data Protection<\/strong> (November 1, 2015). 83 George Washington Law Review 2230 (2015); GWU Law School Public Law Research Paper No. 2014-40; GWU Legal Studies Research Paper No. 2014-40. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=2461096\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=2461096<\/a><\/li>\n<li><strong>Lesley Fair, FTC\u2019s $5 billion Facebook settlement: Record-breaking and history-making<\/strong>, 24 de julio de 2019, https:\/\/<a href=\"http:\/\/www.ftc.gov\/news-events\/blogs\/business-blog\/2019\/07\/ftcs-5-billion-facebook-settlement-record-breaking-history\">www.ftc.gov\/news-events\/blogs\/business-blog\/2019\/07\/ftcs-5-billion-facebook-settlement-record-breaking-history<\/a><\/li>\n<li>\n<p><b>Revisar (ojear) Docket<\/b>: FTC, Cambridge Analytica, LLC, In the Matter of, <a href=\"https:\/\/www.ftc.gov\/enforcement\/cases-proceedings\/182-3107\/cambridge-analytica-llc-matter\">https:\/\/www.ftc.gov\/enforcement\/cases-proceedings\/182-3107\/cambridge-analytica-llc-matter<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Asignaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Presentar en clase bibliograf\u00eda anotada<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-8-Tecnologa-Emergente-27-marzo\">Sesi\u00f3n 8: \u00a0Tecnolog\u00eda Emergente \u00a0(27 marzo)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Raso, Filippo and Hilligoss, Hannah and Krishnamurthy, Vivek and Bavitz, Christopher and Kim, Levin Yerin, Artificial Intelligence &amp; Human Rights: Opportunities &amp; Risks (September 25, 2018<\/strong>). Berkman Klein Center Research Publication No. 2018-6. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3259344\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3259344<\/a> or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3259344\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3259344<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZJixNvx9BAc\">Machine Learning: Living in the Age of AI | A WIRED Film<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Prince, Anya and Schwarcz, Daniel B., Proxy Discrimination in the Age of Artificial Intelligence and Big Data (August 5, 2019)<\/strong>. Iowa Law Review, Forthcoming. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3347959\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3347959<\/a><\/li>\n<li><strong>Katyal, Sonia, Private Accountability in the Age of Artificial Intelligence (January 3, 2019).<\/strong> 66 UCLA L. REV. 54 (2019) ; UC Berkeley Public Law Research Paper. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3309397\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3309397<\/a><\/li>\n<li><strong>Huq, Aziz Z. and Cu\u00e9llar, Mariano-Florentino, Privacy\u2019s Political Economy and the State of Machine Learning (May 9, 2019).<\/strong> NYU Annual Survey of American Law, Forthcoming; U of Chicago, Public Law Working Paper No. 714. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3385594\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3385594<\/a><\/li>\n<li><strong>Hoofnagle, Chris Jay and Kesari, Aniket and Perzanowski, Aaron, The Tethered Economy (January 19, 2019).<\/strong> 87(4) George Washington Law Review ___ (2019 Forthcoming); Case Legal Studies Research Paper No. 2019-10 . Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3318712\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3318712<\/a><\/li>\n<li><strong>Denno, Deborah W. and Surujnath, Ryan, Rise of the Machines: Artificial Intelligence, Robotics, and the Reprogramming of Law (Symposium Foreword) (October 31, 2019).<\/strong> 88 Fordham Law Review 381-404 (2019); Fordham Law Legal Studies Research Paper No. 3478809. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3478809\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3478809<\/a><\/li>\n<li><strong>Opderbeck, David W., Artificial Intelligence in Pharmaceuticals, Biologics, and Medical Devices: Present and Future Regulatory Models (October 30, 2019).<\/strong> Fordham Law Review, Vol. 88, 2019. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3478135\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3478135<\/a><\/li>\n<li><strong>Yu, Peter K., The Algorithmic Divide and Equality in the Age of Artificial Intelligence (September 18, 2019).<\/strong> Florida Law Review, Vol. 72, 2020; Texas A&amp;M University School of Law Legal Studies Research Paper No. 19-44. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3455772\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3455772<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-9-Tecnopoltica-y-Privacy-by-Design-3-abril\">Sesi\u00f3n 9: Tecnopol\u00edtica y Privacy by Design (3 abril)<\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><b>Woodrow Hartzog, <\/b>Privacy\u2019s Blueprint: The Battle to Control the Design New Technologies (Harvard University Press, 2018) (<a href=\"https:\/\/cyber.harvard.edu\/events\/privacys-blueprint\">https:\/\/cyber.harvard.edu\/events\/privacys-blueprint<\/a>)<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ann Cavoukian, Ph.D.<\/strong>, <a href=\"http:\/\/www.ontla.on.ca\/library\/repository\/mon\/25008\/312239.pdf\">Privacy by Design in Law, Policy and Practice <\/a><br \/><a href=\"http:\/\/www.ontla.on.ca\/library\/repository\/mon\/25008\/312239.pdf\">A White Paper for Regulators, Decision-makers and Policy-makers<\/a><\/li>\n<li><strong>Waldman, Ari Ezra, Privacy&#8217;s Law of Design (October 8, 2018).<\/strong> UC Irvine Law Review, Forthcoming. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3263000\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3263000<\/a><\/li>\n<li><b>Rub<\/b><strong>instein, Ira, Regulating Privacy by Design (May 10, 2011).<\/strong> Berkeley Technology Law Journal, Vol. 26, p. 1409, 2012. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=1837862\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=1837862<\/a><\/li>\n<li><b>Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe, <\/b>La Constituci\u00f3n en Ceros y Unos: Un Acercamiento Digital al Derecho a la Intimidad y la Seguridad P\u00fablica,<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>77 Rev. Jur. UPR<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>45 (2008) <b>(p\u00e1ginas 76-78) <\/b><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/documentos\/CerosyUnosRevJur.pdf\">http:\/\/elplandehiram.org\/documentos\/CerosyUnosRevJur.pdf<\/a><\/li>\n<li><strong>Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe<\/strong>, Technopolitics and Copyright Law) Disponible en <a href=\"https:\/\/digitalcommons.law.yale.edu\/yls_sela\/97\/\">https:\/\/digitalcommons.law.yale.edu\/yls_sela\/97\/\u00a0<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/codev2.cc\/download+remix\/Lessig-Codev2.pdf\"><strong>Lawrence Lessig,<\/strong> Code 2.0 (2006)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Asignaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Reuniones individuales con el profesor a trav\u00e9s de la semana.<\/span>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"CANCELADA-Sesin-10-Presiones-para-la-intervencin-estatal-El-marco-reglamentario-emergente\"><del>[CANCELADA] Sesi\u00f3n 10: Presiones para la intervenci\u00f3n estatal: El marco reglamentario emergente<\/del><\/span><\/h3>\n<p><strong>Lecturas<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Hartzog, Woodrow and Richards, Neil M., Privacy&#8217;s Constitutional Moment and the Limits of Data Protection (August 23, 2019). 61 Boston College Law Review (Forthcoming 2020). Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3441502\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3441502<\/a> or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3441502\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3441502<\/a><\/li>\n<li>Solove, Daniel J. and Schwartz, Paul M., ALI Data Privacy: Overview and Black Letter Text (September 20, 2019). GWU Law School Public Law Research Paper No. 2019-67; GWU Legal Studies Research Paper No. 2019-67. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3457563\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3457563<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Materiales recomendados:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Chander, Anupam and Kaminski, Margot E. and McGeveran, William, Catalyzing Privacy Law (August 7, 2019).<\/strong> U of Colorado Law Legal Studies Research Paper No. 19-25. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3433922\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3433922<\/a> or <a href=\"https:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3433922\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3433922<\/a><\/li>\n<li><strong>Waldman, Ari Ezra, Privacy Law&#8217;s False Promise (December 6, 2019).<\/strong> Washington University Law Review, Vol. 97, No. 2, 2020. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3499913\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3499913<\/a><\/li>\n<li><strong>Lev Aretz, Yafit and Strandburg, Katherine J., Privacy Regulation and Innovation Policy (October 28, 2019).<\/strong> Forthcoming 22 Yale J. Law and Tech. __ (2020); NYU Law and Economics Research Paper No. 19-45. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3462573\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3462573<\/a><\/li>\n<li><strong>Schwartz, Paul M., Global Data Privacy: The EU Way (October 10, 2019). Paul M. Schwartz, Global Data Privacy: The EU Way,<\/strong> 94 New York University Law Review 771 (2019). Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3468554\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3468554<\/a><\/li>\n<li><strong>Shackelford, Scott J., Governing the Internet of Everything (October 15, 2018).<\/strong> Cardozo Arts &amp; Entertainment Law Journal, 2019; Kelley School of Business Research Paper No. 18-86. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3266188\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3266188<\/a> or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3266188\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3266188<\/a><\/li>\n<li><strong>Good, Nathan and Rubinstein, Ira and Maslin, Jared, \u2018When the Dust Doesn\u2019t Settle\u2019 \u2013 GDPR Compliance One Year In (April 27, 2019).<\/strong> Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3378874\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3378874<\/a> or <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3378874\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2139\/ssrn.3378874<\/a><\/li>\n<li><strong>Reidenberg, Joel R. and Russell, N. Cameron and Herta, Vlad and Sierra-Rocafort, William and Norton, Thomas, Trustworthy Privacy Indicators: Grades, Labels, Certifications and Dashboards (February 26, 2019).<\/strong> Washington University Law Review, Vol. 96, No. 6, 2019. Available at SSRN: <a href=\"https:\/\/ssrn.com\/abstract=3342747\">https:\/\/ssrn.com\/abstract=3342747<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-11-Taller-sobre-la-Estructura-de-Escritos-Jurdicos-y-Redaccin-17-abril\">Sesi\u00f3n 11: Taller sobre la Estructura de Escritos Jur\u00eddicos y Redacci\u00f3n (17 abril)<\/span><\/h3>\n<p>En esta sesi\u00f3n consideraremos el rol de los bosquejos en el desarrollo de un escrito jur\u00eddico efectivo, de forma que un o una estudiante pueda estructurar su trabajo de manera organizada. Asimismo, trabajaremos con la elaboraci\u00f3n de un \u201cpresupuesto\u201d de p\u00e1ginas a trav\u00e9s del escrito para canalizar las energ\u00edas de trabajo eficientemente.<\/p>\n<p><strong>Asignaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Entregar bosquejo preliminar de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-12-Honestidad-Acadmica-y-citacin-24-abril\">Sesi\u00f3n 12: Honestidad Acad\u00e9mica y citaci\u00f3n (24 abril)<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Presentaci\u00f3n por Revista Jur\u00eddica\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-13-Presentaciones-de-estudiantes-1-mayo\">Sesi\u00f3n 13: Presentaciones de estudiantes (1 mayo)<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Estudiantes presentan sus investigaciones<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Sesin-14-Presentaciones-de-estudiantes-8-mayo\">Sesi\u00f3n 14: Presentaciones de estudiantes (8 mayo)<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Estudiantes presentan sus investigaciones<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Asignaci\u00f3n:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Entregar borrador preliminar<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Calendario-de-Entregas\">Calendario de Entregas<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><strong>14 de febrero<\/strong>: Tema de investigaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>28 de febrero:<\/strong>\u00a0 Pregunta de investigaci\u00f3n<\/li>\n<li><strong>13 de marzo:<\/strong>\u00a0 Bibliograf\u00eda anotada<\/li>\n<li><b>30 de marzo-3 abril<\/b>: reuniones individuales con profesor<\/li>\n<li><strong>24 de abril:<\/strong> \u00a0Bosquejo<\/li>\n<li><strong>8 de mayo:<\/strong>\u00a0 Borrador (profesor revisa y comenta en 2-3 d\u00edas)<\/li>\n<li><strong>25 de mayo<\/strong>\u00a0 Entrega de trabajo final<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe DERE 7680-003 Sesiones: \u00a0Viernes, 10:00-11:50, Sal\u00f3n L-6 Horas de Oficina: Lunes: 8:00-12:00pm; 2:30pm-5:30pm Correo electr\u00f3nico,\u00a0en este enlace:\u00a0http:\/\/scr.im\/melendez I. Descripci\u00f3n del Curso Este seminario se concentrar\u00e1 en el derecho a controlar informaci\u00f3n personal frente a entidades privadas cuyo modelo de hacer negocios depende del tr\u00e1fico mercantil de informaci\u00f3n sobre las personas. &hellip; <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=2166\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Seminario: La Protecci\u00f3n de la Informaci\u00f3n Privada- Enero 2020<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2156,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2166"}],"collection":[{"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2166"}],"version-history":[{"count":56,"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2166\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2310,"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2166\/revisions\/2310"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2156"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/elplandehiram.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2166"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}