{"id":1875,"date":"2019-07-21T12:15:20","date_gmt":"2019-07-21T16:15:20","guid":{"rendered":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875"},"modified":"2019-07-21T12:28:08","modified_gmt":"2019-07-21T16:28:08","slug":"derechos-de-autor-agosto-2019","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875","title":{"rendered":"Derechos de Autor Agosto 2019"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Correo Electr\u00f3nico, en este enlace:&nbsp;<\/strong><a href=\"http:\/\/scr.im\/melendez\">http:\/\/scr.im\/melendez<\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Sesiones<\/strong>: \u00a0Lunes y Jueves: 8:30am-9:50pm, Sal\u00f3n L-302 (Biblioteca)<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Horas de Oficina<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\">Lunes: 10:00am \u2013 12:00pm<br>Martes: 8:30am \u2013 10:30am<br>Jueves: 10:00am \u2013 12:00pm<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Asignaci\u00f3n para la primera clase (Introducci\u00f3n):<\/strong>&nbsp;Para la primera clase deben leer las p\u00e1ginas 1-25 y 42-52 del libro de texto. Para facilitar su acceso en lo que adquieren el libro, se colocan aqu\u00ed p\u00e1ginas equivalente de la edici\u00f3n anterior. Pueden bajar estas p\u00e1ginas&nbsp;<a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Copyright-Law-Joyce-C.-1-27.pdf\">aqu\u00ed<\/a>&nbsp;(parte 1) y&nbsp;<a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Copyright-Law-Joyce-C.-50-63.pdf\">aqu\u00ed<\/a>&nbsp;(parte 2). A partir de la segunda sesi\u00f3n, deber\u00e1n tener el libro en su edici\u00f3n m\u00e1s reciente.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div id=\"toc-np-container\"><p id=\"toc-np-title\">Navegaci\u00f3n <\/p><ul class=\"no-bullets\"><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#InbspDescripcin-del-curso\">I.&nbsp;Descripci\u00f3n del curso<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#II-Objetivos\">II. Objetivos<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#III-Libro-y-Materiales\">III. Libro y Materiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#IV-Evaluacin\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#V-Mtodo-de-Comunicacin\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#VI-Necesidades-especiales\">VI. Necesidades especiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#VIIAsistencia-Participacin-e-Integridad-Acadmica\">VII.\u00a0Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#Poltica-de-Asistencia\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#Mtodos-Alternos\">M\u00e9todos Alternos<\/a><\/li><li class=\"header-level-3\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#Integridad-Acadmica\">Integridad Acad\u00e9mica<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#VIII-Poltica-de-Hostigamiento-Sexual\">VIII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1875#IX-Lecturas-y-Asignaciones\">IX. Lecturas y Asignaciones<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>I.&nbsp;<\/strong><strong>Descripci\u00f3n del curso<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p>Explora detalladamente la protecci\u00f3n legal a los derechos de autor en su dimensi\u00f3n patrimonial y moral seg\u00fan la legislaci\u00f3n federal y puertorrique\u00f1a as\u00ed como sus fundamentos te\u00f3ricos. Examina qu\u00e9 constituye una obra y los requisitos&nbsp; necesarios para su protecci\u00f3n, as\u00ed como la titularidad y transferencia de derechos, el alcance de la protecci\u00f3n as\u00ed como sus limitaciones, excepciones, criterios de evaluaci\u00f3n judicial para determinar violaciones y remedios disponibles en los tribunales. Considera adem\u00e1s el derecho de autor en el nivel internacional.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">II. Objetivos<\/h1>\n\n\n\n<p>En este curso los y las estudiantes:*<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Conocer\u00e1n sobre el derecho positivo, las normas, naturaleza, valores y ordenamiento del derecho de autor en su modalidad patrimonial y moral.<\/li><li>Analizar\u00e1n problemas jur\u00eddicos y sistemas complejos en lo referente al sistema de Derechos de Autor.<\/li><li>Aprender\u00e1n a proponer soluciones a problemas jur\u00eddicos evaluando cr\u00edticamente la adecuaci\u00f3n de las normas vigentes al mundo contempor\u00e1neo.<\/li><li>Aplicar\u00e1n conceptos b\u00e1sicos y figuras jur\u00eddicas que integran la protecci\u00f3n a derechos de autor mediante el desarrollo de las destrezas propias de la disciplina.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>*Objetivos del programa de estudios de la Escuela de Derecho atendidos en este curso: 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.3, 2.5, 2.6.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">III. Libro y Materiales<\/h1>\n\n\n\n<ul><li><strong>Joyce, et al., Copyright Law, 10ma Edici\u00f3n (2016)<\/strong><\/li><li>Copyright Act de 1976, en\u00a0<a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IPStatutes2016.pdf\">Boyle and Jenkins, Intellectual Property: Law and the Information Society Selected Statutes and Treaties (2016)<\/a>.<\/li><li><strong>Suplemento\u00a0Joyce, et al., Copyright Law, \u00a0(2018). \u00a0Disponible en este enlace:\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/cap-press.com\/pdf\/JoyceEtAlCopyrightLaw10e2018SuppWM.pdf\"><a href=\"https:\/\/cap-press.com\/pdf\/JoyceEtAlCopyrightLaw10e2018SuppWM.pdf\">https:\/\/cap-press.com\/pdf\/JoyceEtAlCopyrightLaw10e2018SuppWM.pdf<\/a><\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<p><strong>A. &nbsp;Examen<\/strong>. Los estudiantes ser\u00e1n evaluados al final del semestre&nbsp;mediante&nbsp;un examen.&nbsp;Oportunamente, el profesor enviar\u00e1 a los estudiantes ex\u00e1menes anteriores as\u00ed como la gu\u00eda de correcci\u00f3n. &nbsp;<strong>La nota de este examen constituir\u00e1&nbsp;el 80% de su nota.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>B. Ejercicio escrito.<\/strong>&nbsp;&nbsp; Oportunamente, el profesor&nbsp;distribuir\u00e1&nbsp;una situaci\u00f3n de hechos que deber\u00e1 ser abordada por los estudiantes&nbsp; en un memorando de derecho de no m\u00e1s de 5 p\u00e1ginas asumiendo&nbsp;la defensa de una de las partes (seg\u00fan asignado por el profesor). &nbsp; &nbsp;<strong>Este ejercicio constituir\u00e1 el 20% de su nota.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>En este escrito&nbsp;la estudiante deber\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<ol><li>identificar hechos relevantes en una situaci\u00f3n f\u00e1ctica<\/li><li>identificar controversias de derecho en esa situaci\u00f3n, as\u00ed como las normas y doctrinas de derecho aplicables<\/li><li>abordar la problem\u00e1tica identificada conforme a las herramientas y metodolog\u00edas estudiadas, brindando la soluci\u00f3n m\u00e1s razonable que permita el derecho a esos problemas (mientras reconoce las debilidades que pueda tener el acercamiento seleccionado), seg\u00fan la postura que debe asumir<\/li><li>articular su presentaci\u00f3n escrita y oral de forma concisa, organizada y ordenada, de modo que se hilvanen los hechos, las doctrinas de derecho aplicable, su abordaje a la problem\u00e1tica y las conclusiones y reflexiones.<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p><strong>C. Participaci\u00f3n.<\/strong>&nbsp;Para fines de la calificaci\u00f3n final, se tomar\u00e1 en cuenta la asistencia y la participaci\u00f3n informada en clase. Se observar\u00e1n rigurosamente las normas para la otorgaci\u00f3n y remoci\u00f3n de Incompletos (ver cat\u00e1logo de la Escuela de Derecho). Los Incompletos son una excepci\u00f3n y como tal se evaluar\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n<\/h1>\n\n\n\n<p>IMPORTANTE: &nbsp;Toda y todo estudiante deber\u00e1 utilizar su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu) (o redirigirla a una cuenta personal). El profesor se comunicar\u00e1 regularmente con el grupo a trav\u00e9s de una plataforma electr\u00f3nica del Recinto que utiliza estas direcciones. Se presumir\u00e1 que toda comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de este sistema es recibida. No se har\u00e1n excepciones.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VI. Necesidades especiales<\/h1>\n\n\n\n<p>De tener necesidades especiales, no dude en comunicarse conmigo personalmente o por v\u00eda electr\u00f3nica para hacer los ajustes necesarios y lograr el acomodo razonable seg\u00fan las normas y reglamentos de la instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VII.\u00a0Asistencia, Participaci\u00f3n e Integridad Acad\u00e9mica<\/h1>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pol\u00edtica de Asistencia<\/h3>\n\n\n\n<p>La asistencia a clase es obligatoria y se tomar\u00e1 en cuenta en la calificaci\u00f3n final. El profesor pasar\u00e1 lista regularmente.\u00a0Las ausencias, debidamente justificadas, deben comunicarse al profesor o profesora con anticipaci\u00f3n. La pol\u00edtica de asistencia institucional se encuentra en este enlace:\u00a0<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Un estudiante que se ausente a m\u00e1s de 6 sesiones programadas para el curso (20% de las sesiones), por razones que no sean institucionales o acad\u00e9micas, estar\u00e1 impedido de completarlo. En esos casos, el profesor &nbsp;informar\u00e1 al estudiante de ese hecho y notificar\u00e1 a la Registradora para que proceda a dar de baja al estudiante. La notificaci\u00f3n al estudiante se har\u00e1 en forma confidencial.<\/p>\n\n\n\n<p>Se espera que toda estudiante asista a clase habiendo le\u00eddo el material asignado y preparada para contribuir inteligentemente&nbsp;a la discusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas normas sobre asistencia y participaci\u00f3n son de aplicaci\u00f3n a todos los y las estudiantes&nbsp;oficialmente matriculados en el curso.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">M\u00e9todos Alternos<\/h3>\n\n\n\n<p>Se advierte que, seg\u00fan decida el profesor, es posible que algunas sesiones de esta clase (hasta el 25% de las horas cr\u00e9dito) se realicen utilizando medios alternos de reuni\u00f3n, como video conferencias y otras estrategias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Integridad Acad\u00e9mica<\/h3>\n\n\n\n<p>La pol\u00edtica de integridad acad\u00e9mica de la Escuela de Derecho, seg\u00fan el&nbsp;<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/MANUAL-DE-LA-ESCUELA-2018-2019-1.pdf\">Manual de la Escuela<\/a>&nbsp;es la siguiente:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p>\u201cLa Escuela de Derecho considera una ofensa seria toda forma de deshonestidad o falta de integridad acad\u00e9mica, incluyendo acciones fraudulentas, la obtenci\u00f3n de notas o grados acad\u00e9micos vali\u00e9ndose de falsas o fraudulentas simulaciones, copiar total o parcialmente la labor acad\u00e9mica de otra persona, plagiar total o parcialmente el trabajo de otra persona, copiar total o parcialmente las respuestas de otra persona a las preguntas de un examen, haciendo o consiguiendo que otro tome en su nombre cualquier prueba o examen oral o escrito, as\u00ed como la ayuda o facilitaci\u00f3n para que otra persona incurra en la referida conducta. Todo caso ser\u00e1 investigado y procesado seg\u00fan la reglamentaci\u00f3n aplicable. Los y las estudiantes con dudas sobre el tema, debe informarse oportunamente en la Oficina de Asuntos Estudiantiles\u201d<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">VIII. Pol\u00edtica de Hostigamiento Sexual<\/h1>\n\n\n\n<p>La Universidad de Puerto Rico proh\u00edbe el discrimen par raz\u00f3n de sexo y g\u00e9nero en todas sus modalidades, incluyendo el hostigamiento sexual. Seg\u00fan la Pol\u00edtica institucional contra el Hostigamiento Sexual en la Universidad de Puerto Rico, Certificaci\u00f3n N\u00fam. 130, 2014-2015 de la Junta de Gobierno, si un estudiante est\u00e1 siendo o fue afectado por conductas relacionadas a hostigamiento sexual, puede acudir ante la Oficina de la Procuradur\u00eda Estudiantil, el Decanato de Estudiantes o la Coordinadora de Cumplimiento con Titulo IX para orientaci\u00f3n y\/o presentar una queja.<\/p>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">IX. Lecturas y Asignaciones<\/h1>\n\n\n\n<p>Oprima <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/DistClases_agosto2019.pdf\">el enlace para descargar el\u00a0\u00a0documento<\/a> que contiene <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/DistClases_enero2019.pdf\">\u00a0<\/a>la\u00a0hoja de distribuci\u00f3n de asignaciones.\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Hiram A. Mel\u00e9ndez Juarbe Correo Electr\u00f3nico, en este enlace:&nbsp;http:\/\/scr.im\/melendez Sesiones: \u00a0Lunes y Jueves: 8:30am-9:50pm, Sal\u00f3n L-302 (Biblioteca) Horas de Oficina Lunes: 10:00am \u2013 12:00pmMartes: 8:30am \u2013 10:30amJueves: 10:00am \u2013 12:00pm Asignaci\u00f3n para la primera clase (Introducci\u00f3n):&nbsp;Para la primera clase deben leer las p\u00e1ginas 1-25 y 42-52 del libro de texto. 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