{"id":1297,"date":"2017-08-18T19:32:21","date_gmt":"2017-08-18T23:32:21","guid":{"rendered":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297"},"modified":"2017-10-31T16:45:04","modified_gmt":"2017-10-31T20:45:04","slug":"derechos-de-autor-septiembre-2017","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297","title":{"rendered":"Derechos de Autor (Septiembre 2017)"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><span style=\"font-weight: bold;\">Prof. Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1368\">Instrucciones para estudiantes tras el reinicio del semestre en octubre, luego del hurac\u00e1n Mar\u00eda.\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n<div id=\"toc-np-container\"><p id=\"toc-np-title\">Contenido<\/p><ul class=\"no-bullets\"><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#IDescripcin-del-curso\">I.\u00a0Descripci\u00f3n del curso<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#II-Objetivos\">II. Objetivos<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#III-Libro-y-Materiales\">III. Libro y Materiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#IV-Evaluacin\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#V-Mtodo-de-Comunicacin-y-Registro-Electrnico\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n y Registro Electr\u00f3nico<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#VI-Necesidades-especiales\">VI. Necesidades especiales<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#VIIPoltica-de-Asistencia\">VII.\u00a0Pol\u00edtica de Asistencia<\/a><\/li><li class=\"header-level-1\"><a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1297#VIII-Lecturas-y-Asignaciones\">VIII. Lecturas y Asignaciones<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Sesiones:<\/span><span style=\"font-weight: bold;\">\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Lunes y Jueves: 8:30AM-9:50AM,\u00a0Sal\u00f3n L-302<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">Horas de Oficina:\u00a0<\/span>Por cita.<\/p>\n<h1><span id=\"IDescripcin-del-curso\"><span style=\"font-weight: bold;\">I.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: bold;\">Descripci\u00f3n del curso<\/span><\/span><\/h1>\n<p>Explora detalladamente la protecci\u00f3n legal a los derechos de autor en su dimensi\u00f3n patrimonial y moral seg\u00fan la legislaci\u00f3n federal y puertorrique\u00f1a as\u00ed como sus fundamentos te\u00f3ricos. Examina qu\u00e9 constituye una obra y los requisitos\u00a0 necesarios para su protecci\u00f3n, as\u00ed como la titularidad y transferencia de derechos, el alcance de la protecci\u00f3n as\u00ed como sus limitaciones, excepciones, criterios de evaluaci\u00f3n judicial para determinar violaciones y remedios disponibles en los tribunales. Considera adem\u00e1s el derecho de autor en el nivel internacional.<\/p>\n<h1><span id=\"II-Objetivos\">II. Objetivos<\/span><\/h1>\n<p>En este curso los y las estudiantes:<\/p>\n<ul>\n<li>Conocer\u00e1n sobre el derecho positivo, las normas, naturaleza, valores y ordenamiento del derecho de autor en su modalidad patrimonial y moral.<\/li>\n<li>Analizar\u00e1n problemas jur\u00eddicos y sistemas complejos en lo referente al sistema de Derechos de Autor.<\/li>\n<li>Aprender\u00e1n a proponer soluciones a problemas jur\u00eddicos evaluando cr\u00edticamente la adecuaci\u00f3n de las normas vigentes al mundo contempor\u00e1neo.<\/li>\n<li>Aplicar\u00e1n conceptos b\u00e1sicos y figuras jur\u00eddicas que integran la protecci\u00f3n a derechos de autor mediante el desarrollo de las destrezas propias de la disciplina.<\/li>\n<\/ul>\n<h1><span id=\"III-Libro-y-Materiales\">III. Libro y Materiales<\/span><\/h1>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: bold;\">Joyce, et al., Copyright Law, 10ma Edici\u00f3n (<\/span><span style=\"font-weight: bold;\">2016)<\/span><\/li>\n<li>Copyright Act de 1976, en <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/IPStatutes2016.pdf\">Boyle and Jenkins, Intellectual Property: Law and the Information Society Selected Statutes and Treaties (2016)<\/a>.<\/li>\n<li><span style=\"font-weight: bold;\">Suplemento\u00a0Joyce, et al., Copyright Law, \u00a0(2017). \u00a0Disponible en este enlace:\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/cap-press.com\/pdf\/JoyceCopyrightLaw10e2017suppWM.pdf\">http:\/\/cap-press.com\/pdf\/JoyceCopyrightLaw10e2017suppWM.pdf<\/a>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000;\">Es responsabilidad de cada estudiante identificar las p\u00e1ginas del suplemento que sean aplicables.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>P\u00e1ginas de libro para sesiones 2 y 3, <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/Copyright-Cap.-2.pdf\">en este enlace<\/a>.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: bold;\">*\u00a0<\/span>P\u00e1ginas en par\u00e9ntesis ( \u00a0) en el documento de\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">Distribuci\u00f3n de Clases<\/span>\u00a0(ver infra) s\u00f3lo deben ser\u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">revisadas.\u00a0<\/span>Dem\u00e1s p\u00e1ginas identificadas deber\u00e1n leerse con cuidado. \u00a0<span style=\"font-weight: bold;\">Nota sobre c\u00f3mo deben tratar el material identificado entre par\u00e9ntesis<\/span>. Est\u00e1 en una zona gris: no es opcional, pero tampoco deben leerlo con cuidado. La intenci\u00f3n es que lo ojeen; que pasen las p\u00e1ginas con noci\u00f3n de lo que se incluye en ellas. A veces har\u00e9 referencia a alg\u00fan material all\u00ed, a veces lo ignoraremos. Generalmente, no lo discutimos en clase, y tampoco viene en el examen (a menos que le dediquemos tiempo sustancial en clase).<\/p>\n<h1><span id=\"IV-Evaluacin\">IV. Evaluaci\u00f3n<\/span><\/h1>\n<p><strong>A. \u00a0Examen<\/strong>. Los estudiantes ser\u00e1n evaluados al final del semestre\u00a0mediante\u00a0un examen.\u00a0Oportunamente, el profesor enviar\u00e1 a los estudiantes ex\u00e1menes anteriores as\u00ed como la gu\u00eda de correcci\u00f3n. \u00a0<strong>La nota de este examen constituir\u00e1\u00a0el\u00a070% de su nota.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>B. Ejercicio escrito.<\/strong>\u00a0\u00a0 Oportunamente, el profesor\u00a0distribuir\u00e1\u00a0una situaci\u00f3n de hechos que deber\u00e1 ser abordada por los estudiantes\u00a0 en un memorando de derecho de no m\u00e1s de 5 p\u00e1ginas asumiendo\u00a0la defensa de una de las partes (seg\u00fan asignado por el profesor).\u00a0\u00a0 Las posturas encontradas ser\u00e1n objeto de discusi\u00f3n en clase en una fecha a determinarse.\u00a0 <strong>Este ejercicio constituir\u00e1 el 30% de su nota.<\/strong><\/p>\n<p>En este escrito as\u00ed como en la argumentaci\u00f3n oral,\u00a0la estudiante deber\u00e1:<\/p>\n<ol>\n<li>identificar hechos relevantes en una situaci\u00f3n f\u00e1ctica<\/li>\n<li>identificar controversias de derecho en esa situaci\u00f3n, as\u00ed como las normas y doctrinas de derecho constitucional aplicables<\/li>\n<li>abordar la problem\u00e1tica identificada conforme a las herramientas y metodolog\u00edas estudiadas, brindando la soluci\u00f3n m\u00e1s razonable que permita el derecho a esos problemas (mientras reconoce las debilidades que pueda tener el acercamiento seleccionado), seg\u00fan la postura que debe asumir<\/li>\n<li>articular su presentaci\u00f3n escrita y oral de forma concisa, organizada y ordenada, de modo que se hilvanen los hechos, las doctrinas de derecho aplicable, su abordaje a la problem\u00e1tica y las conclusiones y reflexiones.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>C. Participaci\u00f3n.<\/strong> Para fines de la calificaci\u00f3n final, se tomar\u00e1 en cuenta la asistencia y la participaci\u00f3n informada en clase. Se observar\u00e1n rigurosamente las normas para la otorgaci\u00f3n y remoci\u00f3n de Incompletos (ver cat\u00e1logo de la Escuela de Derecho). Los Incompletos son una excepci\u00f3n y como tal se evaluar\u00e1n.<\/p>\n<p><strong>D. Evaluaci\u00f3n formativa.\u00a0<\/strong>Otros ejercicios sin nota, seg\u00fan sean apropiados para evaluar el aprovechamiento acad\u00e9mico y la efectividad del curso.\u00a0Estos ejercicios se colocar\u00e1n <a href=\"http:\/\/elplandehiram.org\/?page_id=1089\">en este enlace<\/a>.<\/p>\n<h1><span id=\"V-Mtodo-de-Comunicacin-y-Registro-Electrnico\">V. M\u00e9todo de Comunicaci\u00f3n y Registro Electr\u00f3nico<\/span><\/h1>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">IMPORTANTE<\/span>: \u00a0Toda y todo estudiante deber\u00e1 utilizar su cuenta de correo electr\u00f3nico institucional (@upr.edu) (o redirigirla a una cuenta personal). El profesor se comunicar\u00e1 regularmente con el grupo a trav\u00e9s de una plataforma electr\u00f3nica del Recinto que utiliza estas direcciones. Se presumir\u00e1 que toda comunicaci\u00f3n a trav\u00e9s de este sistema es recibida.<\/p>\n<p>Antes del primer d\u00eda de clases cada estudiante debe registrarse en el curso utilizando el formulario que se encuentra\u00a0a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSfM4scFIfaNx59oN8B7AAkuyjla1IU3ecPKr3UreoHukh7SEQ\/viewform?embedded=true\" width=\"760\" height=\"500\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\">Loading&#8230;<\/iframe><\/p>\n<h1><span id=\"VI-Necesidades-especiales\">VI. Necesidades especiales<\/span><\/h1>\n<p>De tener necesidades especiales, no dude en comunicarse conmigo personalmente o por v\u00eda electr\u00f3nica para hacer los ajustes necesarios y lograr el acomodo razonable seg\u00fan las normas y reglamentos de la instituci\u00f3n.<\/p>\n<h1><span id=\"VIIPoltica-de-Asistencia\">VII.\u00a0Pol\u00edtica de Asistencia<\/span><\/h1>\n<p>La asistencia a clase es obligatoria y se tomar\u00e1 en cuenta en la calificaci\u00f3n final. El profesor pasar\u00e1 lista regularmente.\u00a0Las ausencias, debidamente justificadas, deben comunicarse al profesor o profesora con anticipaci\u00f3n. La pol\u00edtica de asistencia institucional se encuentra en este enlace:\u00a0<a href=\"http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/\">http:\/\/derecho.uprrp.edu\/estudiantes\/formularios-y-manuales\/<\/a><\/p>\n<p>Un estudiante que se ausente a m\u00e1s de 6 sesiones programadas para el curso, por razones que no sean institucionales o acad\u00e9micas, estar\u00e1 impedido de completarlo. En esos casos, el profesor \u00a0informar\u00e1 al estudiante de ese hecho y notificar\u00e1 a la Registradora para que proceda a dar de baja al estudiante. La notificaci\u00f3n al estudiante se har\u00e1 en forma confidencial.<\/p>\n<p>Se espera que toda estudiante asista a clase habiendo le\u00eddo el material asignado y preparada para contribuir inteligentemente\u00a0a la discusi\u00f3n.<\/p>\n<p>Estas normas sobre asistencia y participaci\u00f3n son de aplicaci\u00f3n a todos los y las estudiantes\u00a0oficialmente matriculados en el curso.<\/p>\n<h1><span id=\"VIII-Lecturas-y-Asignaciones\">VIII. Lecturas y Asignaciones<\/span><\/h1>\n<p style=\"margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;\"><a style=\"text-decoration: underline;\" title=\"View Distribuci\u00f3n de Clases Derechos de Autor Sept2017 on Scribd\" href=\"https:\/\/www.scribd.com\/document\/356704152\/Distribucio-n-de-Clases-Derechos-de-Autor-Sept2017#from_embed\">Distribuci\u00f3n de Clases Derechos de Autor Sept2017<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"doc_23425\" class=\"scribd_iframe_embed\" src=\"https:\/\/www.scribd.com\/embeds\/356704152\/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;access_key=key-1XBjNADpAhCfLn2i2Rda&amp;show_recommendations=true\" width=\"100%\" height=\"600\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" data-auto-height=\"false\" data-aspect-ratio=\"0.7729220222793488\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prof. Hiram Mel\u00e9ndez Juarbe Instrucciones para estudiantes tras el reinicio del semestre en octubre, luego del hurac\u00e1n Mar\u00eda.\u00a0 Sesiones:\u00a0\u00a0 Lunes y Jueves: 8:30AM-9:50AM,\u00a0Sal\u00f3n L-302 Horas de Oficina:\u00a0Por cita. 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